Plan de acción: Lunes 1 de setiembre

Lunes 1 de setiembre

Horario: 08:30 a 10:30.

Clase: 2° año.

Propósito: Potenciar instancias de escritura utilizando la actividad escribir de la xo. 
Ejercitar en el uso de la actividad escrbir, modificando el formato, tamaño de texto e insertando imágenes.

Actividad:

• Se realiza una nueva ficha técnica sobre el tero.
• BUsqueda de imágenes en Internet.
• Resignificar el uso del buscar de google, y como copiar y guardar una imagen en el diario.
• En colectivo establecemos que elementos tendrá la ficha del Tero.
• Iniciar la actividad Escribir.
• Comenzamos a realizar la ficha del tero.
• Insertamos imagen del mismo. Para ello, retomamos como se insertaba una imagen.
• Modificamos tamaño de la imagen y posición.
• Realizamos cambios en el formato del texto: tamañao, color, tipo de letra, entre otros.
• Guardamos la producción realizada en el diario, con el nombre Ficha del tero y nombre del alumnos. Seleccionamos el formato RTF.

Horario: 11:00 a 12:00.

Clase: 3° año.

Propósito: Promover el uso de la actividad escribir, utilizando las potenciabilidades que nos binda su barra de herramientas, como lo es el formato de texto.

Actividad: 

• Uso del diario como archivo de la computadora. Reconocimiento icono.
• Búsqueda de actividad realizada clases anteriores sobre Los Indígenas de la Banda Oriental que fueron guardadas en el diario la semana pasada.
• Analisis de las producciones escritas por la docente.
• Realizamos re-escritura de las producciones.
• Se modifican las producciones en la misma actividad.
• Guardamos nuevamente la actividad con los cambios realizados.
• Se indaga al alumno sobre como hacerlo ¿Cómo guardo la misma actividad pero manteniendo los cambios realizados?
• Guardamos la actividad con nombre en formato RTF, para luego poder adjuntarla al Blog.