martes, 20 de octubre de 2015

Martes 20 de octubre

Planificación de aula:
NOTAS:
Clase:5° año3°año
Área/ campo de conocimiento:Matemática/ Operaciones.
Lengua/ Escritura.
Contenido:La proporcionalidad. Porcentaje.Laorganización gráfica de la información: mapa conceptual
Recurso:Open Office.
Laberinto.
Propósito:
Elaborar un gráfico circular sobre el consumo de alcohol en nuestro país, en la actividad Open Office.Guiar a los alumnos en la eaboración de un mapa conceptual en la actividad laberinto, insertando texto e imágenes.
Actividad:
 Se propone a los alumnos la creación de un gráfico circular en base a la noticia leída en clase sobre el consumo de alcohol en el Uruguay.  Ingadar en que actividades se pueden realizar. Intervención docente: ¿Qué elementos debe tener el gráfico? Indagación sobre colores, formato, información que debe contener el gráfico, entre otros. Se guía la creación del mismo en la actividad Open Office de la xo: Insertar Diagrama- Objeto- Tipo de gráfico- Datos gráfico. Creación del gráfico. Guardamos el mismo.
Se propone a los alumnos la creación de un mapa conceptual sobre la PATRIA GAUCHA. Los alumnos ya días anteriores habian descagado imágenes sobre las diferentes festividades del país. Se indaga a los alumnos sobre como realizar la actividad. ¿Como insertamos imágenes? ¿Es posible? ¿Cómo? Los alumnos van registrando la información y adjuntando las imágenes creando de este modo el mapa conceptual. Realizamos captura de pantalla y guardamos la actividad en el diario.
Observaciones:


Acuerdos con el docente
NOTAS:
Clase:
  Inicial 5 años
Área/ campo de conocimiento:
Ciencias Sociales/ Historia.
Contenido:
La duración del tiempo en la vida cotideana del niño.
Recurso:
Tux Paint
Fases de la intervención:
Continuar con la elaboración del árbol genealogico de la familia de los alumnos. En esta ocasión para el día viernes la docente propone la elaboración de un árbol genealogico pero mediante códigos. De este modo, con la docente analizamos lo trabajado en la actividad TUX PAINT, planificamos la realización de un árbol genealogico con figuras geometricas las cuales representen a los diferentes integrantes de la familia.


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