Viernes 12 de junio

Planificación de aula:	NOTAS:
Clase:	INICIAL 5	3°año
Área/ campo de conocimiento:	MATEMÁTICA/GEOMETRÍA.	Lengua/ Escritura.
Contenido:	Figuras geométricas.	La progresión tema-rema.
Recurso:	Actividad Tux Paint.	ETOYŚ
Propósito:	Continuar explorando la barra de herramientas de la actividad TUX PAINT, focalizándonos en las opciones formas y colores.	Fomentar la escritura de una recensión de un libro de cuentos, e insertarlo en una de las páginas del libro digital, propiciando el uso de la caja de provisiones de la actividad.
Actividad:	Se propone realizar  dibujo de figuras geométricas utilizando diferentes colores para identificarlas. Se busca en la barra de herramienta donde aparecen las mismas. Se resignifican los conocimientos sobre la actividad. Se brinda espacios para que los alumnos realicen el dibujo. Se monitorean los grupos con la docente. La docente establece los colores para cada figuras. Recorrido en la actividad: Guardar- Abrir una nueva hoja- Salir.Se guía a los alumnos en la identificación de dichos iconos.	La docente presenta propuesta a los alumnos:Realizar recensión del cuento Las medias de los flamencos de Horacio Quiroga.  Se indaga a los alumnos sobre como hacerlo. Se propone realizarlo en el libro digital en Etoyś y se indaga sobre los conocimientos de los mismos para realizarlo.Utilizamos diferentes herramientas de la actividad para aprender su funcionamiento. Indagamos en la caja de provisiones e insertamos el texto. Se enseñará a realizar los cambios de formato, tipo de letra, tamaño, entre otros.  Se propone a los alumnos guardar lo realizado para darle continuidad en la proxima clase.
Observaciones: