Martes 28 de julio

Acuerdos con el docente	NOTAS:
Clase:	2°año
Área/ campo de conocimiento:	Uso de herramienta CREA 2.
Contenido:	HERRAMIENTA
Recurso:	CREA 2
Fases de la intervención:	Cargamos una nueva actividad para realizar en la plataforma CREA2 el día jueves con todo el grupo. Revisamos las tareas que los alumnos ya realizaron e jornadas anteriores.

Planificación de aula:	NOTAS:
Clase:	5° año	3°año
Área/ campo de conocimiento:	Lengua/ Oralidad- Escritura.	Matemática/Magnitud y medida. Lengua/ Escritura.
Contenido:	Texto argumentativo.	Perímetro. La trama narrativa.
Recurso:	GRABAR- ESCRIBIR	PAM ETOY´S.
Propósito:	Promover instancias de escritura colaborativa, donde los alumnos con el uso de la actividad escribir y grabar expresen el procedimiento y elecciones realizadas para la creación de maquetas de volcanes.	Ejercitar conocimientos matemáticos en la plataforma interactiva PAM. Continuar con la edición del libro digital sobre la medias de los flamencos.
Actividad:	Se propone a los alumnos recrear la presentación de las maquetas realizadas sobre volcane sy grabar dichas presentaciones, donde los alumnos expliquen lo realizado.  Además, se propone la escritura colaborativa del trabajo realizado en pequeños grupos, buscando así perfeccionar la escritura individual.	Se plantea el trabajo en pequeños grupos para optimizar  los tiempos pedagógicos. Grupo 1: Se retoma el ingreso a la plataforma PAM en colectivo. En colectivo buscamos la serie de ejercicios asignada por la docente del grupo. Se brindan espacios para la concreción de la actividad. Grupo 2: Editamos con la docente los diferentes libros digitales, buscando la corrección de ortografía, y perfección  del uso del recurso digital.
Observaciones:		Se continua con la propuesta del viernes pasado, ya que la edición del libro lleva tiempo porque se deben revisar libro por libro en cada computadora.